乍寒忽暖初冬後，正是教研進行時。爲進一步落實“雙減”政策，優化課堂教學，提高教學質量，來(lái)自(zì)南(nán)京、溧陽、揚州的老師們齊聚古樸美麗的瓜洲古渡邊，2021-2022學年(nián)第一學期“三地四校”教學研討(tǎo)活動在揚州市邗江區實驗小學正式開展。

一、課堂展示 深耕細作(zuò)

教研活動分(fēn)爲英語和道德與法治兩個專場。英語教學活動中，前來(lái)授課的教師分(fēn)别爲來(lái)自(zì)邗江區實驗小學的張雯老師、溧陽實驗小學的吳華平老師、南(nán)京夫子廟小學的段玉華老師以及南(nán)京市琅琊路(lù)小學的古越老師。我校古老師執教的是五年(nián)級上冊第六單元《My e-friends》的Story time。在導入部分(fēn)，古老師充分(fēn)搭建語言支架，讓學生在遊戲中學習和操練；閱讀(dú)時，引導學生自(zì)主地表達和輸出，特别注重課堂中即時生成的材料；拓展運用部分(fēn)則是以一條視頻引出，讓學生利用信息進行問(wèn)答操練，點燃了學生的學習熱(rè)情。

德法教學活動中，前來(lái)授課的教師分(fēn)别是邗江實小的陳悅老師、溧陽實小的老師楊皓、南(nán)京夫子廟小學老師宋麗娜和江陰高新區長山中心小學顧莉華老師。我校的顧老師執教三年(nián)級德法課《生命最寶貴》，課堂精準把握教學目标，讓學生感受生命來(lái)之不易和豐富多彩；課堂闆塊精簡，通過三個活動環節，體(tǐ)驗懷孕的辛苦、交流生産的不易、述說(shuō)“愛“的親情故事(shì)，環環相(xiàng)扣，層層遞進；課堂效果精彩，整節課同學們都(dōu)被濃濃的“愛”包圍，紛紛自(zì)發爲媽媽的偉大(dà)點贊，爲親人們精心呵護送上“愛心祝福卡”……

二、精彩報告 觀往知來(lái)

課堂教學之後，所有學科(kē)老師圍繞“雙減”之下的作(zuò)業設計(jì)進行了一場微講座。古老師分(fēn)享了如(rú)何在提高教學質量的同時給學生減負：通過合理(lǐ)科(kē)學的自(zì)主趣味英語作(zuò)業，發揮作(zuò)業的真正目的——鞏固基礎、強化技能、發展思維，培養創新。

顧老師結合德法學科(kē)“生活”、“活動”兩大(dà)特點，提出“關鍵性問(wèn)題導向”的作(zuò)業設計(jì)，立足兒童立場，設計(jì)個性化的實踐探究作(zuò)業，如(rú)“讀(dú)城(chéng)”、“設計(jì)班規”等，學生選擇自(zì)己的興趣點，充分(fēn)激發内驅力，讓作(zuò)業不再是負擔，而是個人學習能力的真正發展。

拾階而上，匠心笃志。在一個個精彩的“課堂故事(shì)”、一份份自(zì)主的“作(zuò)業設計(jì)”，三地四校共話(huà)動人的教育故事(shì)，區域聯動教學研討(tǎo)圓滿成功！美好的故事(shì)還(hái)将繼續，讓我們期待下學期再相(xiàng)會！