11月8日(rì)，我校四位老師楊浩、張丹丹、張晨琳和鄭明慧參加了位于南(nán)京市外國(guó)語學校明遠(yuǎn)分(fēn)校舉行的第三次2022年(nián)教學中的技術(shù)培訓。上午四位語文老師代表應用人工(gōng)智能獻課，下午專家們進行了點評。我校楊浩老師代表第二次技術(shù)培訓集體(tǐ)備課組優秀教師獻課，從(cóng)未教過低年(nián)級的楊老師一點兒也沒有怯場，他(tā)先運用人工(gōng)智能AI技術(shù)引起學生學習的興趣，再用他(tā)醇厚而富有熱(rè)情的語言一步步帶領學生沉浸在雪孩子的生活情境中。一節課在信息技術(shù)與語文教學的深度融合中很快(kuài)就(jiù)結束了，孩子們學得(de)意猶未盡，在座老師聽得(de)酣暢淋漓，全場鼓掌雷鳴。

午餐後，老師們沒有休息，繼續緊鑼密鼓地深入學習，探討(tǎo)語文教學中的技術(shù)。與會專家特别表揚了以楊浩爲代表的老師，評價楊浩老師教态自(zì)然，親和力強，聲音好聽，在教學中通過講故事(shì)的方式帶孩子們走進文本，教學中語氣語調很親切。同時，專家們還(hái)特别點評了我校的楊浩、張丹丹、張晨琳和鄭明慧四人備課組，表揚他(tā)們在備課時對課文文本的理(lǐ)解準确到位，能貼近低年(nián)級的心理(lǐ)，通過整合語境，帶領學生理(lǐ)解生字詞，及時理(lǐ)解每一個問(wèn)答背後的表情。老師們教得(de)準确到位，又貼近孩子的心理(lǐ)，信息技術(shù)運用恰到好處，讓孩子們感受到語文學習親切而美好。

在互動交流環節，現場氣氛很熱(rè)烈，教師們紛紛暢所欲言。專家們充分(fēn)贊揚了現在場教師認真學習的态度，鼓勵大(dà)家在今後的工(gōng)作(zuò)中繼續智慧地将人工(gōng)智能和語文學科(kē)相(xiàng)融合，并約定了下周三在南(nán)京世界文學客廳的學習内容：即，和小語界、人工(gōng)智能技術(shù)界專家們集體(tǐ)學習探討(tǎo)信息技術(shù)的運用。

一整天緊張而忙碌的培訓就(jiù)要結束了，可(kě)是琅小四人學習小組的探討(tǎo)還(hái)在繼續，他(tā)們認真複盤當日(rì)學習内容，及時記錄反思後的心得(de)。在深刻而詳細地剖析中，他(tā)們仿佛找到了一些将人工(gōng)智能與語文學科(kē)深度融合的小策略和好方法。

信息技術(shù)與語文教學的深度融合，催生了課堂上孩子們一張張充滿喜悅的表情，也催生了老師們深度學習的美妙體(tǐ)驗，更預約着未來(lái)一個又一個的精彩……