黨的二十大(dà)是在全黨全國(guó)各族人民(mín)邁上全面建設社會主義現代化國(guó)家新征程、向第二個百年(nián)奮鬥目标進軍的關鍵時刻召開的一次重要大(dà)會，在黨和國(guó)家曆史上具有裡(lǐ)程碑意義。12月6日(rì)下午，琅琊路(lù)小學黨總支組織全體(tǐ)教師齊聚示範教室，共同聆聽了由省委宣講團成員(yuán)、省政協文史委副主任劉德海帶來(lái)的主題爲《闊步邁向新征程的政治宣言和行動綱領》的公開黨課。

會議(yì)由黨工(gōng)處王隽主任主持。

劉德海主任緊扣二十大(dà)報告原文，将二十大(dà)報告的主要内容和精神，歸納爲五個主要部分(fēn)，分(fēn)别爲“十年(nián)變革：彪炳五大(dà)史冊的裡(lǐ)程碑”、“思想旗幟：開辟馬克思主義中國(guó)化時代化新境界”、“中心任務：以中國(guó)式現代化全面推進中華民(mín)族偉大(dà)複興”、“戰略部署：開局起步的行動綱領”和“關鍵在黨：以黨的自(zì)我革命引領社會革命”。劉德海主任對黨的二十大(dà)精神的解讀(dú)，主題鮮明、視野開闊，内容豐富、準确深刻，既有理(lǐ)論高度又緊密聯系實際，對全體(tǐ)教師深刻理(lǐ)解和準确把握黨的二十大(dà)精神，具有很強的指導和引領作(zuò)用。

他(tā)指出，黨的二十大(dà)高舉中國(guó)特色社會主義偉大(dà)旗幟，全面貫徹習近平新時代中國(guó)特色社會主義思想，回顧總結了過去(qù)5年(nián)的工(gōng)作(zuò)和新時代10年(nián)的偉大(dà)變革，闡述了開辟馬克思主義中國(guó)化時代化新境界、中國(guó)式現代化的中國(guó)特色和本質要求等重大(dà)問(wèn)題，對全面建設社會主義現代化國(guó)家、全面推進中華民(mín)族偉大(dà)複興進行了戰略謀劃，對統籌推進“五位一體(tǐ)”總體(tǐ)布局、協調推進“四個全面”戰略布局作(zuò)出了全面部署。要充分(fēn)認識學習宣傳貫徹黨的二十大(dà)精神的重大(dà)意義，進一步深刻領悟“兩個确立”的決定性意義，自(zì)覺用習近平新時代中國(guó)特色社會主義思想凝心鑄魂，堅持學思用貫通、知信行統一，切實把黨的二十大(dà)精神落實到社會發展各方面，堅定不移以中國(guó)式現代化推進現代化建設新實踐，爲全面建設社會主義現代化國(guó)家、全面推進中華民(mín)族偉大(dà)複興而團結奮鬥。

最後，戚韻東書(shū)記代表學校作(zuò)會議(yì)小結。戚書(shū)記首先感謝劉德海主任爲全體(tǐ)與會教師帶來(lái)了這樣一場精彩的講座。戚書(shū)記進一步指出，劉德海主任的講座非常精彩，在幫助我們深入理(lǐ)解二十大(dà)精神的同時，也教給我們在平日(rì)工(gōng)作(zuò)中做到理(lǐ)論聯系實際的一些方法論。她帶領全體(tǐ)與會教師梳理(lǐ)講座重要内容，并表示琅小每一位教師會後将繼續深入開展二十大(dà)精神相(xiàng)關學習，堅持理(lǐ)論聯系實際，錘煉政治品質、強化業務能力，不斷從(cóng)黨的二十大(dà)精神中汲取奮進的力量，推動學校教育高質量發展。

 一個多小時的講座雖然結束了，但(dàn)各支部的黨員(yuán)老師們心潮澎湃。會後，黨員(yuán)老師們繼續深入學習二十大(dà)報告，并積極分(fēn)享自(zì)己的學習心得(de)。

黨總支書(shū)記 戚韻東

黨的二十大(dà)報告通篇閃耀着馬克思主義的真理(lǐ)光(guāng)芒，給我們以信仰的感召、方向的指引、前進的力量和勝利的信心。我們全體(tǐ)老師聆聽了劉德海主任的主題宣講，很受鼓舞和教育。劉主任圍繞十年(nián)變革、思想旗幟、中心任務、戰略部署和關鍵在黨等五個部分(fēn)，旁征博引、條分(fēn)縷析，以深厚的理(lǐ)論功底和深刻的思想内涵，引領着我們重溫二十大(dà)報告精神，以曆史的縱深感和遼闊的新畫(huà)卷，鋪展出新征程的光(guāng)榮與夢想。

作(zuò)爲一名黨員(yuán)老師，我們也要在學懂(dǒng)弄通上走在前，努力當好黨的二十大(dà)精神的深入學習者；在宣傳宣講上作(zuò)示範，當好黨的二十大(dà)精神的大(dà)力宣傳者；在履職盡責上勇争先，當好黨的二十大(dà)精神的堅決踐行者。我們深知，黨的二十大(dà)報告是闊步邁向新征程的政治宣言和行動綱領，我們将在黨的二十大(dà)精神的指引下，爲實現小主人教育的高質量發展踔厲奮發、勇毅前行！

黨總支副書(shū)記  胡志宏

劉德海主任的關于二十大(dà)精神宣講，以十年(nián)變革、思想旗幟、中心任務、戰略部署和關鍵在黨等五個部分(fēn)，爲老師們展開新時代十年(nián)的發展畫(huà)卷，讓我們看(kàn)到黨和國(guó)家事(shì)業取得(de)曆史性成就(jiù)和曆史性變革。

這十年(nián)，我國(guó)教育事(shì)業取得(de)曆史性成就(jiù)、發生曆史性變革。教育普及水平實現曆史性跨越，教育公平取得(de)新成效，教育質量實現新提升，教育服務能力顯著增強，教師隊伍建設邁上新台階，教育對外開放(fàng)呈現新格局……

這十年(nián)，鐵路(lù)進青藏、公路(lù)密成網、高峽出平湖、港口連五洋、産業門(mén)類齊、“天和”駐太空、“祝融”探火(huǒ)星……百年(nián)複興路(lù)，苦難鑄輝煌，中國(guó)式現代化之路(lù)氣象萬千、前景光(guāng)明！

大(dà)道如(rú)砥，奮鬥如(rú)歌。黨的二十大(dà)報告激揚起中國(guó)人民(mín)的奮鬥豪情。藍圖已經繪就(jiù)，号角已經吹響。新時代新征程，在黨的全面領導下，我們攜手同心、不懈奮鬥，就(jiù)一定能彙聚起更加磅礴的力量，中國(guó)式現代化道路(lù)必将越走越寬廣，中華民(mín)族必将以更加昂揚的姿态屹立于世界民(mín)族之林。

黨總支宣傳委員(yuán)  王隽

非常榮幸能夠聆聽省委宣講團成員(yuán)、省政協文史委副主任劉德海的講座。劉主任的講座将黨的二十大(dà)報告中十五個篇章(zhāng)爲大(dà)家進行梳理(lǐ)，圍繞“偉大(dà)變革：彪炳＂五大(dà)史冊＂的裡(lǐ)程碑”；“思想旗幟：開辟馬克思主義中國(guó)化時代化新境界”；“中心任務：以中國(guó)式現代代全面推進偉大(dà)複興”；“戰略部署：開局起步的行動綱領”；“關鍵在黨：以黨的自(zì)我革命引領社會革命。”五個問(wèn)題展開宣講。

劉主任對二十大(dà)報告的透徹理(lǐ)解，讓我進行了一次深刻的思想洗禮，讓我繪制了學習二十大(dà)報告精神的學習地圖，對二十大(dà)的重大(dà)意義了然于心。作(zuò)爲一名黨員(yuán)，講座使我在學習二十大(dà)報告過程中能夠聚焦重點内容，進行有針對性地深入學習；作(zuò)爲新時代的教育工(gōng)作(zuò)者，相(xiàng)信我能夠以二十大(dà)精神指引教育教學工(gōng)作(zuò)，繼續踔厲奮發、勇毅前行！

德育骨幹代表  譚娟

劉德海主任1個半小時的講座幹貨滿滿，他(tā)憑借深厚的理(lǐ)論功底、豐富的實證素材和超強的記憶力，帶領我們重溫黨的二十大(dà)報告，共同學習黨的二十大(dà)精神。他(tā)侃侃而談，講座緊扣時代脈搏、論證有深度、說(shuō)理(lǐ)有力度，不僅讓我們回顧了二十大(dà)報告“是什麽”，更是爲我們提供了分(fēn)析性、背景性的内容來(lái)解釋“爲什麽”。劉主任将二十大(dà)報告中的15個部分(fēn)歸結成具有全局性、長遠(yuǎn)性意義的三個重大(dà)問(wèn)題、十一條戰略部署以及黨領導一切的黨的建設方面等五大(dà)問(wèn)題進行闡述，讓我們每一位老師聽得(de)懂(dǒng)，能領會，可(kě)落實。劉書(shū)記站(zhàn)得(de)高、看(kàn)得(de)遠(yuǎn)，也爲我們提供了更加豐富的精神食糧，讓理(lǐ)論有滋有味、讓理(lǐ)論有血有肉、讓理(lǐ)論有根有據。一場精彩的饕餮盛宴後，我們清醒地認識到征途漫漫，惟有奮鬥。   

思政教師代表  徐睿

我認真領會和學習二十大(dà)精神，心中感到無比驕傲和自(zì)豪，同時也深刻體(tǐ)會到作(zuò)爲一名思政教師、一名共産黨員(yuán)的責任重大(dà)、使命光(guāng)榮。習近平總書(shū)記說(shuō)：“全黨同志，務必不忘初心、牢記使命，務必謙虛謹慎、艱苦奮鬥，務必敢于鬥争、善于鬥争。唯有矢志不渝、笃行不怠，方能不負時代、不負人民(mín)。”思政課是落實立德樹(shù)人根本任務的關鍵課程，思政課堂也是思想教育的重要陣地，每一個思政教師都(dōu)應該有時代責任。我将不斷學深悟透黨的二十大(dà)報告精神，以腳踏實地、勇于創新的工(gōng)作(zuò)态度，在思政教師的崗位上，講政治、講大(dà)局、講學習，通過教學讓學生了解國(guó)家的政治方針策略，走進國(guó)家的曆史、當下和未來(lái)，向學生傳遞正能量，讓正确的思想道德價值觀成爲學生行動的指南(nán)。正如(rú)“全國(guó)最美思政課教師”二十大(dà)代表路(lù)丙輝所說(shuō)：“做一個溫暖的思政課老師 。”上溫暖的思政課，讓教育更有力量，爲黨育人、爲國(guó)育才。

班主任代表  潘晶

劉德海主任從(cóng)“是什麽”“爲什麽”兩大(dà)角度爲我們詳細宣講了黨的二十大(dà)精神。

新時代十年(nián)偉大(dà)變革具有彪炳史冊的裡(lǐ)程碑意義，我們要始終高舉思想旗幟，堅持和發展馬克思主義。馬克思主義基本原理(lǐ)要和中華優秀傳統文化相(xiàng)結合，其實就(jiù)是需要我們堅定曆史自(zì)信、堅定文化自(zì)信。中國(guó)共産黨的中心任務是以中國(guó)式現代化全面推進中華民(mín)族偉大(dà)複興。總之，黨的二十大(dà)在黨和國(guó)家曆史上具有重大(dà)而深遠(yuǎn)的意義。

教育是國(guó)之大(dà)計(jì)，黨之大(dà)計(jì)。作(zuò)爲一名教師，我們要把教育事(shì)業放(fàng)在首位，教書(shū)育人。作(zuò)爲一名黨員(yuán)，我們要初心如(rú)一，堅定前行。

骨幹教師代表  周潔

劉德海主任的宣講，從(cóng)十年(nián)變革、思想旗幟、中心任務、戰略部署、關鍵在黨五個方面，讓我深刻體(tǐ)會到：從(cóng)中共一大(dà)到二十大(dà)，黨越來(lái)越壯大(dà)、成熟。百年(nián)來(lái)，中國(guó)共産黨不忘初心、牢記使命，創新講實幹，擘畫(huà)新未來(lái)。

作(zuò)爲一名教師，要肩負起曆史使命，努力提高自(zì)身(shēn)素養，樹(shù)立終身(shēn)學習的理(lǐ)念，牢記立德樹(shù)人的使命。

以“随風潛入夜，潤物細無聲”的人格教育，以身(shēn)作(zuò)則，引導青少年(nián)扣好人生第一粒扣子，

以積極的生活态度照(zhào)亮學生成長的道路(lù)，心懷燦爛，一路(lù)向陽。

以把握變革的敏銳和大(dà)膽嘗試的勇氣帶動學生積極接受新鮮事(shì)物，善于實踐、反思、創新。

隻争朝夕，不負韶華，以實際行動争做新時代的鬥争先鋒。

骨幹教師代表  賈穎萃

12月6号下午，學校組織了黨員(yuán)教師集體(tǐ)學習黨的二十大(dà)精神報告，邀請(qǐng)的主講人是省委宣講團成員(yuán)、省政協文史委副主任劉德海，劉主任的宣講精辟到位，老師們全程聚精會神地學習聆聽，報告主題是《闊步邁向新征程的政治宣言和行動綱領》，劉書(shū)記的報告分(fēn)爲五個方面：一、十年(nián)變革：标明五大(dà)史冊的裡(lǐ)程碑；二、思想旗幟：開辟馬克思主義的新概括；三、中心任務：以中國(guó)式現代化全面推進中華民(mín)族的偉大(dà)複興；四、戰略部署：開局起步的行動綱領。劉主任逐個展開進行闡述解讀(dú)，二十大(dà)報告中展示的新時代十年(nián)成就(jiù)令人振奮、信心百倍，擎畫(huà)的藍圖指明了方向，發出了号召，是今後五年(nián)的行動綱領，吹響了實現第二個百年(nián)奮鬥目标的号角。劉主任說(shuō)把握開辟新境界的總體(tǐ)要求，首先要胸懷天下，貫徹黨的二十大(dà)精神，就(jiù)要深刻把握全面建成社會主義現代化強國(guó)總的戰略安排和未來(lái)五年(nián)的主要目标任務，牢牢把握“堅持和加強黨的全面領導”“堅持中國(guó)特色社會主義道路(lù)” “堅持以人民(mín)爲中心的發展思想”“堅持深化改革開放(fàng)”“堅持發揚鬥争精神”的重大(dà)原則，埋頭苦幹、擔當作(zuò)爲，不斷推進社會主義現代化建設。

骨幹教師代表  顧憲聰

12月6日(rì)下午在示範教室，我們有幸聆聽了省委宣講團成員(yuán)、省政協文史委副主任劉德海關于黨的二十大(dà)精神宣講《闊步邁向新征程的政治宣言鶴行動綱領》。劉書(shū)記把大(dà)會報告的15個部分(fēn)巧妙的分(fēn)爲5個問(wèn)題，即十年(nián)變革、思想旗幟、中心任務、戰略部署和關鍵在黨，詳細解讀(dú)了黨的二十大(dà)報告的主要内容。他(tā)強調，黨的二十大(dà)精神博大(dà)精深、内涵豐富，要原原本本、原汁原味地去(qù)學，深刻領會黨的二十大(dà)精神的核心要義，切實增強學習貫徹的思想共識和行動自(zì)覺。

作(zuò)爲一名黨員(yuán)老師，在工(gōng)作(zuò)中我一定要以身(shēn)作(zuò)則，在自(zì)己的崗位上持續發光(guāng)發熱(rè)，堅持爲黨育人，爲國(guó)育才，堅持立德樹(shù)人根本任務，培養社會主義事(shì)業建設者和接班人。

由衷祝願祖國(guó)繁榮昌盛，人民(mín)幸福美滿！請(qǐng)黨放(fàng)心，強國(guó)有我！

一個多小時的學習能量滿滿，令人振奮，藍圖已概括，行動正當時，讓我們立足崗位，踔厲奮發,赓續前行，一步一個腳印把二十大(dà)作(zuò)出的重大(dà)決策部署付之于行動，見(jiàn)之于成效！