2023年(nián)4月7日(rì)，春天的大(dà)幕剛剛開啓，花兒們争相(xiàng)展開笑顔，我們南(nán)京市“四有”好教師團隊建設工(gōng)作(zuò)迎來(lái)第二批建設推進與培訓會。會上既有第一批“四有”好教師優秀團隊代表介紹經驗，也有第二批“四有”好教師團隊的分(fēn)組研討(tǎo)，還(hái)有專家團隊的現場指導，内容豐富且針對性強，與會嘉賓受益匪淺。

我們江陰高新區長山中心小學的徐鳳燕主任代表“鲲鵬号”研究型教師團隊做了經驗分(fēn)享。徐主任分(fēn)享的題目是《“鲲鵬号”研究型教師團隊：“四有”好教師團隊建設的創新實踐》，她從(cóng)琅小的育人理(lǐ)念在新時代遇到的挑戰出發，以學校當下需要解決的問(wèn)題爲切入口，論及“四有”好教師團隊建設的必要性，以問(wèn)題爲導向，用目标導航，緊握“小主人核心素養”，展開一系列頗具探索價值的研究，總結出一些行之有效的策略、方法、路(lù)徑和評價方式，在研究過程中“鲲鵬号”團隊成員(yuán)整體(tǐ)成績顯著，其輻射、引領的方式與獨特價值帶來(lái)很大(dà)的影(yǐng)響力，仿佛吹響了“四有”好教師團隊發展的号角，鮮明的案例和行之有效的範式讓在場專家與老師連連稱贊。

在專家現場指導環節，多位專家直接推介“鲲鵬号”運行的機(jī)制和做法，其中，南(nán)京市教育局副局長潘東标還(hái)大(dà)力贊賞琅小這種植根于教育現實的研究态度，他(tā)結合黨的二十大(dà)中科(kē)技、教育和人才方面培養的精神，立足世界科(kē)技發展的前沿問(wèn)題，肯定了琅小的首創精神和“鲲鵬号”四有好教師團隊建設的價值，号召大(dà)家像“鲲鵬号”一樣研究真實問(wèn)題，展開真實研究，獲得(de)實實在在的研究成果，并努力把成果轉化爲更多看(kàn)得(de)見(jiàn)的行動變化，心懷大(dà)格局，造就(jiù)有爲青年(nián)，傳承南(nán)京教育基因，發展高質量的教育，建設更美好而強大(dà)的中國(guó)。

會後，琅小繼續思考“四有”好教師團隊建設的問(wèn)題，“研究”不會因爲項目的評估結束而結束，相(xiàng)反，“鲲鵬号”早已繼續啓航，向着更遠(yuǎn)的那方、帶領更多老師遠(yuǎn)航……