藝術(shù)靈動思想，運動健康體(tǐ)魄。2023年(nián)5月12日(rì)，江陰高新區長山中心小學全體(tǐ)師生和家長在南(nán)京奧林匹克體(tǐ)育中心迎來(lái)了第八屆體(tǐ)藝節的盛會。

                      簡潔莊重的開幕式 

在全場高唱國(guó)歌的莊嚴肅穆中，體(tǐ)藝節開幕式拉開了帷幕。運動員(yuán)代表劉宗霖同學、裁判員(yuán)代表陳志華老師莊嚴宣誓，他(tā)們表示将在比賽中遵守規則、發揚精神，積極創造運動佳績。

江陰高新區長山中心小學黨總支副書(shū)記、常務副校長胡志宏先生在緻辭中指出：本屆體(tǐ)藝節的主題是“體(tǐ)藝賦能活力綻放(fàng)，郎郎丫丫快(kuài)樂成長”。這樣的主題，傳遞着琅小體(tǐ)育、藝術(shù)教育的理(lǐ)念——琅小體(tǐ)育教育就(jiù)是要通過豐富的課程與多樣的運動提升小主人們的身(shēn)體(tǐ)素質，發展體(tǐ)育運動興趣，養成健康的生活方式，充分(fēn)彰顯“以體(tǐ)育人，以體(tǐ)育心，以體(tǐ)促智”的功能；琅小的藝術(shù)教育堅持守正創新，小主人們在豐厚的藝術(shù)課程中與多彩的社團中提升了審美素養、陶冶了情操，溫潤了心靈，激發了創造力。琅小一年(nián)一度的體(tǐ)藝節，以“人人參與”爲宗旨，讓每一位同學成爲體(tǐ)藝節的主角。我們通過體(tǐ)藝節來(lái)感受力與美的交織，享受體(tǐ)育的快(kuài)樂，體(tǐ)驗藝術(shù)的魅力！ 

江陰高新區長山中心小學黨總支書(shū)記戚韻東女(nǚ)士以飽滿的熱(rè)情、高昂的語調宣布體(tǐ)藝節開幕。

團結美好的開幕式表演

開場，六年(nián)級全體(tǐ)學生表演的太極功夫扇點燃全場。這是他(tā)們在琅小最後一次參加體(tǐ)藝節，所以每一位同學格外用心。這套太極功夫扇動作(zuò)吸取了中華傳統武術(shù)精華，将太極拳和其他(tā)不同風格特點的武術(shù)動作(zuò)熔爲一爐，并巧妙揉進京劇(jù)、舞蹈等動作(zuò)，一招一式傳承中華文化，更表達着對學校的熱(rè)愛和感激。

      六年(nián)級的師生也激動萬分(fēn)，他(tā)們感慨良多——

小學階段的最後一次運動會，讓我們成長了許多，堅毅了許多。賽場上奮力拼搏的運動員(yuán)們，看(kàn)台上呐喊助威的觀衆們，道旁辛勤服務着的同學們，還(hái)有烈日(rì)下的裁判員(yuán)、志願者們，無一不爲這運動會喝(hē)彩，無一不爲這運動會添彩。

人生之路(lù)，仿佛運動場上的環形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就(jiù)是新的起點。終點是即将結束的小學生涯；起點，預示着更美好的未來(lái)！
                                              ——六1班 馬靖瑤
   活力五月，我們用一曲《中國(guó)功夫》将奧體(tǐ)點燃。我們是琅琅丫丫，是中華好兒郎！我們豪氣沖雲天！今天，我們要将奮力拼搏的身(shēn)影(yǐng)留在這綠茵場上；我們要将五色斑斓的童年(nián)留在彼此的心間；我們要将無限感謝留在最美好的琅小園！
                                            ——六2班 漆若凡
    美好的五月，我們與陽光(guāng)、快(kuài)樂和健康一起舞動、在難忘的體(tǐ)藝節上我們一起拼搏、一起呐喊、一起成長……閃亮的小學時即将進入尾聲，難忘朝夕相(xiàng)處的夥伴，難忘潤物無聲的師長，無論行走多遠(yuǎn)，我們都(dōu)心系琅小，心存感恩，志存高遠(yuǎn)，繼續在人生的賽道上奮力奔跑！
                                        ——六3班 王亭舒
     再會了,我的琅小,我的光(guāng)榮和夢想都(dōu)融化到汗水裡(lǐ)，滴在了和同學們角逐的賽道上！再會了,我最最最親愛的六4班的老師和同學們,你(nǐ)們爲我激情的呐喊将成爲我人生賽道上取之不盡的燃料,助我航向遠(yuǎn)方!
                                         一一六4班  曹轶可(kě)
      不負韶華，逐夢青春！朝思暮想、激動人心的體(tǐ)藝節終于開幕了！奧體(tǐ)中心裡(lǐ)，蔚藍的天空與紅(hóng)色的跑道相(xiàng)映成趣，舞動的青春與激情的呐喊火(huǒ)熱(rè)碰撞！4×100米壓軸大(dà)戲中，袁浩越像箭一般沖出去(qù)，一路(lù)遙遙領先，穩穩地交棒給吳卓軒，腳底生風的少年(nián)繼續擴大(dà)着優勢；第三棒範英俊腳踩風火(huǒ)輪一般，迅速跑過彎道；最後一棒是彭靖斯，他(tā)用最大(dà)的步子，最快(kuài)的頻率拼命沖刺。“加油！加油！”勝利在望，我們撕心裂肺地呐喊着。”一馬當先，沖過終點！“五班第一！五班第一！”頃刻間，我們沸騰了，沖進跑道将運動員(yuán)團團圍住，歡呼雀躍。此刻，晶瑩的汗珠滴灑在紅(hóng)膠跑道上，映射着他(tā)們喜悅的笑臉！今天的我們以飽滿昂揚的小主人姿态爲母校呈上一份青春奮鬥的答卷！難忘母校，感恩母校，人間驕陽正好，風過林梢，彼時我們正年(nián)少！  

——六5班  劉依霏
    今天的體(tǐ)藝節是一場盛大(dà)精彩的演出，讓我深受感動。在這個特别的日(rì)子裡(lǐ)，同學們團結協作(zuò)，克服困難，用自(zì)己的才華和汗水展示了最好的一面。我們也要感謝老師們的辛勤付出和指導，讓我們能夠更好地展示自(zì)己。通過這次活動，我們不僅鍛煉了身(shēn)體(tǐ)，還(hái)激發了我們的團隊合作(zuò)和創新意識，讓我們在未來(lái)的道路(lù)上更加堅定自(zì)信。衷心祝願畢業班同學們前程似錦，追求夢想的路(lù)途光(guāng)明無阻！聚是一團火(huǒ)，散如(rú)滿天星，願我們燦如(rú)盛夏，來(lái)日(rì)方長！
                                     ——六6班 蔣承洋
     英姿飒爽、氣勢如(rú)虹，喜歡你(nǐ)們功夫扇展示時潇灑的身(shēn)姿；奮力奔跑、争先創優，欣賞你(nǐ)們賽場上拼搏的姿态。你(nǐ)們是積極向上、可(kě)可(kě)愛愛的小主人，願你(nǐ)們帶着這份蓬勃的朝氣，在今後的日(rì)子裡(lǐ)繼續揚帆起航，一路(lù)向陽！
                                      ——徐凡老師

     一至五年(nián)級身(shēn)着盛裝的小主人們，經過一個多月的精心準備，高水平展示了集體(tǐ)舞表演。伴随着歡快(kuài)的音樂，一年(nián)級的《娃娃樂》、二年(nián)級的《快(kuài)樂的孩子愛歌唱》、三年(nián)級的《各國(guó)兒童心連心》、四年(nián)級的《跳(tiào)呀跳(tiào)呀》、五年(nián)級的《擁軍花鼓》依次上演。男孩子們、女(nǚ)孩子們個個自(zì)信滿滿、陽光(guāng)快(kuài)樂、舞姿輕盈，這是充滿藝術(shù)氣息的小主人們，更是帶着使命感和榮譽感的集體(tǐ)的小主人們！

笑靥明媚，舞姿輕盈，伴随獨屬于初夏的序曲，演繹少年(nián)兒童活力的舞姿。觀看(kàn)了這一個個鬥志昂揚、充滿激情的少年(nián)表演的精彩的集體(tǐ)舞，不由地贊歎體(tǐ)育盛會的力量，中華民(mín)族的偉大(dà)。

各年(nián)級的孩子身(shēn)穿華服、活潑可(kě)愛、純真愉悅。我的孩子在三年(nián)級，集體(tǐ)舞《各國(guó)兒童心連心》意蘊深厚，表達了增進東、西半球友誼，讓中國(guó)的文化在世界各地傳播，讓快(kuài)樂的小主人們築夢未來(lái)，走向世界的美好希望。每一個不曾起舞的日(rì)子都(dōu)是對生命的辜負。作(zuò)爲家長，我感受到：每一份堅持都(dōu)是成功的累積，隻要相(xiàng)信自(zì)己，總會遇到驚喜。

                                 ——三1班趙星宇家長

碧草茵茵，彩旗迎風飄揚，音樂聲四面環繞，奧林匹克館的上空充滿了歡聲笑語！看(kàn)台上鑼鼓聲聲，家長們有的揮舞着加油棒，有的鼓着掌，歡呼聲此起彼伏！《娃娃樂》 《快(kuài)樂的孩子愛歌唱》《各國(guó)兒童心連心》《跳(tiào)呀跳(tiào)呀》《擁軍花鼓》是一個個自(zì)信、快(kuài)樂的方針，他(tā)們轉着圈，一圈，兩圈，小圈，大(dà)圈……他(tā)們蹦跳(tiào)着，一下，兩下，拉手、交換舞伴……陽光(guāng)下，每一張小臉都(dōu)被照(zhào)耀得(de)閃閃發光(guāng)。置身(shēn)于兒童的世界，快(kuài)樂的世界。被這種最簡單純粹的快(kuài)樂感染着。激情與勇氣，自(zì)信與沉穩，擔當與獨立！在孩子們的身(shēn)上看(kàn)到了，感受到了！他(tā)們必将是未來(lái)新一代的小主人！少年(nián)強則國(guó)強！每一刻，爲更好，爲更強！！

                                 ——三1班 張玮桐媽媽

體(tǐ)育傳統項目的展示，引發了家長們的一大(dà)波“回憶殺”。一年(nián)級的萌娃們展示了武術(shù)操，一拳一掌，一招一式，精神抖擻。二年(nián)級的孩子們身(shēn)穿民(mín)族服裝，展示了少數民(mín)族舞蹈竹竿舞，隻見(jiàn)他(tā)們在竹竿中跳(tiào)躍，歡樂徜徉。娴熟的技能、輕松的神情、充沛的體(tǐ)能，向大(dà)家展示着琅小園裡(lǐ)快(kuài)樂的時光(guāng)，赢得(de)了滿堂喝(hē)彩。呼啦圈在三年(nián)級同學們的腰間歡快(kuài)跳(tiào)舞，同學們響亮的口号和五環造型讓人眼前一亮。四年(nián)級的同學們跟着歡快(kuài)的音樂，兩腳在皮筋之間快(kuài)樂地上下翻飛。五年(nián)級玩轉空竹，傳承經典。掂、托、舉，小小空竹在同學們的手裡(lǐ)抖出多種花樣，卻始終圍繞在他(tā)們身(shēn)邊，忽左忽右、忽上忽下，看(kàn)台上的家長們連連鼓掌！

 五年(nián)級的《抖空竹》彰顯了孩子們高超的技藝，空竹翻飛，成爲美麗的風景。四年(nián)級的《花繩》是場上最鮮豔的色彩，孩子們如(rú)同美麗的蝴蝶，在花繩間翩翩起舞，赢得(de)了陣陣喝(hē)彩。三年(nián)級的《呼啦圈》神氣十足，孩子們轉動腰間的呼啦圈，呼呼生風。二年(nián)級的小朋友表演了《竹竿舞》，孩子們身(shēn)穿民(mín)族服飾在長長的竹竿間跳(tiào)躍，身(shēn)姿靈動，活潑可(kě)愛。一年(nián)級小朋友表演了《武術(shù)操》，雖然年(nián)紀小， 可(kě)動作(zuò)十分(fēn)标準，配上整齊的口令，一舉一動，精神抖擻。琅小的孩子們用自(zì)己的方式完美演繹了中國(guó)傳統體(tǐ)育項目，孩子們在陽光(guāng)下自(zì)信滿滿，帶給我們一場視覺盛宴，郎郎丫丫們強身(shēn)健體(tǐ)、奮力拼搏、報效祖國(guó)的信念也将代代相(xiàng)傳。
                                               ——四5 張奕涵媽媽 

在這熱(rè)情的初夏，火(huǒ)紅(hóng)的五月，我有幸參加了琅琊路(lù)小學第八屆“體(tǐ)藝節”。盛大(dà)的開幕式節目讓我心潮澎湃，特别是其中的傳統體(tǐ)育項目表演。一年(nián)級武術(shù)操，可(kě)愛的小蘭芽們做出了氣勢，做出來(lái)中華少年(nián)向上的精神！二年(nián)級改編了傳統的竹竿舞，同學們靈動的身(shēn)姿，整齊的舞步，美麗的民(mín)族服裝讓全場爲之喝(hē)彩！看(kàn)，呼啦圈在三年(nián)級小朋友的腰上，腿上持續自(zì)由地旋轉！四年(nián)級的跳(tiào)皮筋，伴着兒時的歌謠，同學們英姿勃發，兩腳飛舞在皮筋之間！五年(nián)級的扭秧歌極具民(mín)族特色。願所有同學在陽光(guāng)下茁壯成長，期待下一個琅小體(tǐ)藝節！

                                  ——四1班王梓月家長

  奮躍而上的體(tǐ)育運動賽場

看(kàn)！爸爸媽媽和孩子們手牽手走進了親子比賽場地。親子比賽分(fēn)爲雙人項目和三人項目兩個比賽場地。瞧！默契的他(tā)們面對面，連續快(kuài)速跳(tiào)躍于搖動的繩子中間；他(tā)們喊着“1-2-1-2”的口号，兩人三足卻像一個人在奔跑；一家三口四張墊子，穩穩傳遞快(kuài)速過“河”；快(kuài)，抱起南(nán)瓜往前沖；小小的籃球在輪胎裡(lǐ)面轉呀轉，拖着輪胎快(kuài)樂地向前沖……全家齊上陣、共鍛煉，提升親子關系的同時，将終身(shēn)體(tǐ)育鍛煉意識帶進每一個家庭。

獲得(de)了參加“雙人跳(tiào)繩”比賽項目的資格後，每天放(fàng)學等哥哥的時候，我都(dōu)會在路(lù)邊練習跳(tiào)繩，晚上我也會拉着媽媽下樓練習。我和媽媽從(cóng)1分(fēn)鍾跳(tiào)80下，增加到100下，再到130下。每一次小小的進步都(dōu)讓我和媽媽欣喜萬分(fēn)。“雙人跳(tiào)繩”不僅鍛煉了我和媽媽的身(shēn)體(tǐ)，更增進了媽媽和我的親子關系。

比賽時，緊張的我緊緊抓住媽媽的手，媽媽的擁抱給予了我極大(dà)的信心和勇氣。我叮囑媽媽系緊鞋帶，提醒媽媽穩住節奏。最終，我和媽媽超水平發揮，取得(de)了1分(fēn)鍾跳(tiào)162下的優異成績！當戚書(shū)記爲我戴上獎牌，胡校長爲我頒發獎狀的那一刻，我驕傲極了！

——一3班潘星怡 

我參加的是“袋鼠跳(tiào)”，身(shēn)邊是精神抖擻的對手們，耳邊是震耳欲聾的加油聲，比賽很是激烈。神隊友老爸一馬當先，爲我打下基礎，我提着麻袋，一路(lù)蹦跳(tiào)，雖然有點累，但(dàn)堅持下來(lái)了，最後獲得(de)小組第一，級部第五。我很開心，之前努力練習，總算有了回報。原來(lái)經曆拼搏，也會收獲快(kuài)樂，我會繼續加油，明年(nián)再來(lái)參賽！

                                       ——一4班邱語行

今天是開心的一天，因爲我們迎來(lái)了琅小第八屆體(tǐ)藝節；今天也是激動的一天，因爲我在一年(nián)級“齊心協力”比賽中獲得(de)了第一名！

 我在很小的時候就(jiù)學過一句成語叫“熟能生巧”，其實我以前沒有嘗試過這個項目，第一次和爸爸一起練習的時候，我們的速度很慢(màn)，節奏很亂。後來(lái)爸爸喊口号，我們倆跟着口号邁步，逐漸地，節奏變得(de)越來(lái)越一緻。接着我和爸爸就(jiù)開始練習速度，每天爸爸下班都(dōu)會跟我練習，周末出去(qù)玩也不會放(fàng)棄練習的機(jī)會。慢(màn)慢(màn)地，我們的速度快(kuài)起來(lái)了。

比賽時，我的内心很緊張，想到了很多很多問(wèn)題，越想越擔心。爸爸告訴我“一定要相(xiàng)信自(zì)己，相(xiàng)信我們是最棒的，我們唯一需要做的事(shì)情就(jiù)是專心緻志地參加比賽”。最終，我們成功了！

                                     —— 一5班趙子檸

懷着緊張又激動的心情，我一大(dà)早來(lái)到奧體(tǐ)中心。我參加的項目是踏石過河，來(lái)到操場上，我有點小緊張，我和爸爸互相(xiàng)鼓勵了一下。比賽開始，同學們大(dà)聲爲我加油，我和爸爸用了特别快(kuài)的手速換着“石頭”，但(dàn)還(hái)是不行，眼看(kàn)要輸，我有些灰心，可(kě)這時我想到一句話(huà)：堅持就(jiù)是勝利！爸爸告訴我不要着急，一步一步來(lái)，節奏控制好後，速度果然也提上來(lái)了。我明白(bái)了付出就(jiù)有收獲，也明白(bái)了團隊協作(zuò)的重要性。

                               ——二1班朱皓楠

“加油!加油!”啦啦隊此起彼伏的呐喊聲在我們耳邊回響。一場驚心動魄的“運送南(nán)瓜”競賽開始了。二（2）班小運動員(yuán)和爸爸媽媽們個個精神抖擻，站(zhàn)在起跑線上。裁判員(yuán)哨聲一響，陳昱儒、丁子珊、王者和吳明子懷抱“南(nán)瓜”争先恐後奮勇争先。家長和孩子們相(xiàng)互配合，在活動中他(tā)們是那麽積極，那麽興奮，不斷加油喝(hē)彩，不斷助威鼓勁，濃濃親情在此刻得(de)到了充分(fēn)的體(tǐ)現。

                                      ——二2班夏子涵家長

第一次和爸爸媽媽一起走上體(tǐ)藝節拖輪胎的賽場，我既興奮又緊張，不斷地提醒爸爸媽媽拖輪胎的方法，生怕他(tā)們拖我後腿。一聲令下，我拖着輪胎竄了出去(qù)，但(dàn)由于緊張，交接出現失誤浪費了時間。雖然沒有拿到冠軍，但(dàn)在終點我還(hái)是給了爸爸媽媽大(dà)大(dà)的擁抱。通過這次拖輪胎比賽，我明白(bái)了雖然個人能力很重要，但(dàn)在集體(tǐ)中需要通過協作(zuò)才能獲得(de)成功。

——二3班張仲遠(yuǎn)

相(xiàng)比娴熟的孩子們，第一次參與的我們略顯笨拙；激烈的比賽氛圍，讓我們把賽前孩子們傳授的經驗抛諸雲外，不是拖歪了，就(jiù)是球跑了，要不就(jiù)是掉繩了，急得(de)孩子們抓耳撓腮。越過終點，迎接我們的全是孩子們燦爛的笑臉，原來(lái)這就(jiù)是快(kuài)樂運動的意義啊。

——二3班張仲遠(yuǎn)家長

 看(kàn)！田徑場上，琅小運動健兒們你(nǐ)追我趕，奮力奔跑，60米、100米、200米、400米和4×100米跑，每一次出發，每一次沖刺，都(dōu)是那麽激動人心、令人振奮；他(tā)們拼盡全力地跳(tiào)起，跨過了一個個高度的橫杆，越過一次次遠(yuǎn)度的橫線；他(tā)們不斷地超越自(zì)己，充分(fēn)展示了小主人們矯健的身(shēn)姿，奮發的鬥志和頑強的品質。家長們也在看(kàn)台上激動的呐喊加油，場上氣氛熱(rè)烈、振奮。本次運動會收獲了精神文明和體(tǐ)育成績的雙豐收，有19人次打破了校記錄，更是有一些運動員(yuán)取得(de)非常優異的成績，如(rú)四年(nián)級周涵茱同學在女(nǚ)子立定跳(tiào)遠(yuǎn)中，跳(tiào)出了2米32的好成績，六年(nián)級吳長聰同學，在男子跳(tiào)高比賽中，跳(tiào)出1米30的成績，這些成績的取得(de)也充分(fēn)展示了琅小小主人五育并舉的教育成果。

站(zhàn)在200米冠軍的領獎台上，我百感交集。回想起兩年(nián)前的琅小體(tǐ)藝節上，在200米比賽中因爲誤判了終點線，沒能小組出線。賽後的我異常沮喪，一度懷疑起自(zì)己，甚至停止了熱(rè)愛的跑步。好在爸爸鼓勵我：隻要夢想還(hái)在，就(jiù)有實現的那一天。200米的賽道，一半是彎道，一半是直道。在彎道，如(rú)同經曆挫折後的磨難，需要你(nǐ)不斷變換自(zì)己的姿态和心态；在直道，盡管能夠看(kàn)到終點，但(dàn)邁不動的腳步，需要你(nǐ)的咬牙堅持。撞線的那一刻，讓我明白(bái)了：這200米，我其實跑了兩年(nián)。也正是這兩年(nián)的堅持夢想，讓我回到了跑道，超越了自(zì)己！

                               ——五2班鄭好

以前從(cóng)沒有參加過助跑式的跳(tiào)遠(yuǎn)比賽，檢錄時、候場時、看(kàn)前面人跳(tiào)時，我的心中十分(fēn)忐忑，甚至腿都(dōu)覺着有些發軟。終于到我了。随着黃(huáng)旗一動，我立馬沖了出去(qù)，到了起跳(tiào)線，單腳一發力，跳(tiào)“完”了。前兩跳(tiào)的成績并不理(lǐ)想，我有些沮喪，不過，想着還(hái)有一次機(jī)會，我便努力平靜(jìng)心緒，在心中默默爲自(zì)己加油。               
        最後一跳(tiào)，我似用盡平生之力，助跑、起跳(tiào)！時間仿佛變慢(màn)了，身(shēn)子騰空的刹那，我看(kàn)到了那飄揚的紅(hóng)旗，聽到了五3班爲我加油的聲音，我努力将腳往前一伸，在落地的同時猛地将重心往前一壓。
        裁判大(dà)喊：“三米四二！第一！”哇！我心中的喜悅當時就(jiù)壓抑不住，仿佛要溢出來(lái)。我這一逆轉之跳(tiào)，讓本已勝券在握的隻能屈居第二了，裁判和其他(tā)參賽運動員(yuán)大(dà)爲驚異，覺得(de)不可(kě)思議(yì)！

暖融融的陽光(guāng)中， 我領取獎狀、獎牌，甜蜜蜜，樂滋滋，溢滿心田。
                                               ——五3班王梓陽

還(hái)是那片熟悉的賽場，還(hái)是那片熟悉的藍天。不同的是今天的我們更加氣勢磅礴，更加實力強勁了。4×100米是團體(tǐ)的比賽，哨聲一響，小小的接力棒，承載了集體(tǐ)的力量，傳遞了友誼，傳遞了默契，也傳遞了希望。紅(hóng)綠相(xiàng)間的跑道上，運動員(yuán)們勇往直前，奮力拼搏，接下那神聖的一棒，此刻我的内心隻想超越自(zì)我，甩開對手，當邁過終點線那一刻，全場歡呼，掌聲雷鳴！五4班男子4×100米，我們是冠軍！4×100迸發的是無窮的力量，傳遞的是拼搏的精神，演繹的是團結友愛！
                                          ——五4班戶澤旭

這是一場春天的盛會，

是小主人們展現健康體(tǐ)魄的盛會；

這是一場希望的盛會，

是小主人們奔向美好未來(lái)的盛會；

奧體(tǐ)中心，留下了小主人們奮勇拼搏、勇奪佳績、團結友愛的精彩瞬間；

體(tǐ)藝節，留下了家長朋友、全體(tǐ)老師同心同德、攜手共進、快(kuài)樂前行的美好畫(huà)面！