攜手同行:走向更優質更均衡 ——記琅琊路(lù)小學教育集團總校長送崗會暨第一次工(gōng)作(zuò)會議(yì)
發布時間: 2023/12/20 9:49:27 906次浏覽 作(zuò)者: 梁俊傑
12月8日(rì)上午,鼓樓區教育局局長、工(gōng)委書(shū)記侯正永,副局長耿豔,小教科(kē)科(kē)長朱映豔、黨群科(kē)科(kē)長餘丹,教師發展中心小學研訓部主任吳青華一行莅臨琅琊路(lù)小學,召開南(nán)京琅琊路(lù)小學教育集團總校長送崗會暨第一次工(gōng)作(zuò)會議(yì)。
鼓樓區教育局耿豔副局長宣讀(dú)了黨組任職決定:任命江陰高新區長山中心小學黨總支書(shū)記戚韻東同志兼任琅琊路(lù)小學教育集團總校長。
新集團由琅琊路(lù)小學、漢江路(lù)小學、漢口路(lù)小學、淵聲巷小學、鼓樓實驗小學五所學校組成,這是琅琊路(lù)小學教育集團的第三次重新出發。
琅琊路(lù)小學教育集團正式成立于2007年(nián),迄今已經跨越十六載光(guāng)陰。在區委區政府的關心扶持下,在教育行政部門(mén)的正确領導下,在集團全體(tǐ)師生的共同努力下,各項事(shì)業快(kuài)速發展,集團校際間實現了優勢互補、深度融合、整體(tǐ)提升,成爲鼓樓集團化辦學的标杆,基礎教育的品牌。集團辦學始終堅持内強素質,外塑形象,彙聚成一股強大(dà)的教育影(yǐng)響力并日(rì)益彰顯,表現爲教育質量與辦學水平上的标準和品質;表現爲開先河、立潮頭的信念和勇氣;表現爲樹(shù)品牌、創佳績的智慧和作(zuò)爲。
集團堅持共同發展的理(lǐ)念,架構出“三平台六項目”的抱團發展模式,通過骨幹帶教、名師走教、團隊支教、教師跨校等方式, 近400人次教師完成校際交流,集團化辦學成果赢得(de)了鼓樓百姓的口碑。
總校長戚韻東同志在表态發言中表示:這是一次特别的送崗會,充滿儀式感、正能量,琅琊路(lù)小學必将不負區委、區政府、區教育局的期待,堅決扛起責任擔當,帶領新組建的集團再次揚帆起航。她分(fēn)享了自(zì)己在本次集團重組工(gōng)作(zuò)中得(de)到的啓示:一是集團發展要堅持問(wèn)題導向,力求教育更優質更均衡,就(jiù)要充分(fēn)看(kàn)見(jiàn)每一所學校,讓每一所學校都(dōu)獲得(de)發展;二是集團發展要堅持頂層設計(jì),要有系統思維,厘清個體(tǐ)與群體(tǐ)、一域與全域的關系;三是集團發展過程中要堅守攻堅意志,在教育高質量發展的大(dà)背景下,勇于、善于迎接并積極破解新挑戰。同時,她勉勵集團學校的領導班子要講政治,進一步深化認識集團發展的重要性、必要性;講團結,紮實有效地做到理(lǐ)念互通、管理(lǐ)互聯、師生互動,發揮聯合發展動力;講學習,堅持每一所學校、每一位教師、每一個孩子都(dōu)是珍貴的存在,積極搭建研究、發展、資源等共融、共學、共長的平台;講擔當,秉持志存高遠(yuǎn)、追求卓越的工(gōng)作(zuò)态度,用新使命驅動新工(gōng)作(zuò),用紮實的工(gōng)作(zuò)帶來(lái)全新的發展。
漢江路(lù)小學吳琴校長表示:随着新集團的成立,學校一定會在總校的引領、支持、幫助之下,不辍追求高質量發展,矢志開拓創新再出發,也一定會關心幫助新加入教育集團的學校,共謀發展、共融創生、共研共進。
漢口路(lù)小學顧駿校長表示:加入琅琊路(lù)小學教育集團,是漢口路(lù)小學發展曆史上一個新的起點,也是充滿希望和挑戰的新征程,學校将積極學習,秉持“在這裡(lǐ),每一個都(dōu)重要”的辦學理(lǐ)念,突出“四色學習單”“兒童多彩學習”“無邊界學習”的辦學特色。
淵聲巷小學吳廣嶺校長表示:學校将順勢而爲、踔厲奮發,學習集團校成功經驗,與學校省級教育科(kē)學規劃課題、省體(tǐ)育特色學校籃球傳統、區德育品牌的研究相(xiàng)結合,辦老百姓家門(mén)口的好學校。
鼓樓實驗小學湯仁林書(shū)記表示:學校自(zì)創辦以來(lái),深切感受到高起點下的快(kuài)成長節奏,享受着集團化辦學帶來(lái)的師資交流、教學共研、科(kē)研共進等紅(hóng)利,學校必将積極回應“互動、互聯、互享”的要求,砥砺奮進、乘勢而爲。
鼓樓區教師發展中心小學研訓部吳青華主任向琅琊路(lù)小學教育集團的全新出發表示了熱(rè)烈的祝賀,指出集團未來(lái)發展的三個方向:一是深化文化交流、共融與創生;二是進一步發揮名師團隊的引領作(zuò)用,實現集團校師資隊伍的跨越式成長,融通學科(kē)與教研組的快(kuài)速成長;三是深入探尋促進集團學校内涵發展之策,實現區域教育更優質更均衡。
鼓樓區教育局局長、教育工(gōng)委書(shū)記侯正永充分(fēn)在講話(huà)中充分(fēn)肯定了琅琊路(lù)小學在鼓樓教育發展,特别是集團化辦學改革推進過程中發揮的積極作(zuò)用。作(zuò)爲鼓樓區,也是南(nán)京市第一個成立教育集團,發揮輻射引領作(zuò)用的學校,琅琊路(lù)小學“有旗必扛”,一如(rú)既往強化自(zì)身(shēn)的示範性,成功孵化了一批新興名校。原集團中的芳草園小學、天正小學、科(kē)睿小學已先後獨立,成爲老百姓“家門(mén)口的好學校”,并成爲鼓樓集團的領銜學校。他(tā)鼓勵集團學校能夠精準定位好責任使命,對照(zhào)國(guó)家對教育提出的“擴優提質”要求,明确各所學校的“權”與“責”,擔當好新時代的教育使命。他(tā)強調:集團發展過程中要持續引領區域教育的高質量發展,在教師發展工(gōng)作(zuò)中做好統籌、分(fēn)類施策,在教研組發展中明确思路(lù)、搭建平台;在優質教師資源流動中創新做法、擴大(dà)影(yǐng)響。
朱映豔科(kē)長在總結回顧琅琊路(lù)小學教育集團發展曆程中指出,琅琊路(lù)小學教育集團發展中思想開放(fàng)、舍得(de)分(fēn)享,勇于擔當、不斷創新。
新的時代,琅琊路(lù)小學教育集團圍繞“質量共同體(tǐ)”的深入建構,将繼續推進“五大(dà)行動”。.共塑願景,共研小主人教育,共創一體(tǐ)化實踐;共享理(lǐ)念,強調“人在中央”的理(lǐ)念,體(tǐ)現發展性、互生性和開放(fàng)性;共建标準,制訂《琅小教育集團辦學質量标準》等文件(jiàn),明确方向與标線;共育特色,共同規劃學校特色發展方向與路(lù)徑,真正做到和而不同、美美與共;共創機(jī)制,整體(tǐ)設計(jì)、有效實施,保障集團辦學向高質量邁進。
未來(lái)已來(lái)。琅琊路(lù)小學教育集團當牢記重托,搶抓發展機(jī)遇,深化教育改革,打造品牌特色,以更加優異的成績回報鼓樓人民(mín)的熱(rè)切期盼,爲新時代“江蘇最好、全國(guó)首善”教育強區建設作(zuò)出更大(dà)貢獻!