2023年(nián)10月13日(rì)至10月15日(rì)，第34屆“現代與經典”全國(guó)中小學生班主任工(gōng)作(zuò)研討(tǎo)會暨道德與法治課堂教學觀摩研討(tǎo)會召開，來(lái)自(zì)全國(guó)各地的中小學班主任教師彙聚南(nán)京，我校顧莉華老師，杭小燕老師，紀永海老師走進會場，現場觀摩學習代表參加了這場研討(tǎo)觀摩會。

    本次班主任工(gōng)作(zuò)研討(tǎo)會共有兩堂觀摩課和十一場報告會，觀摩課教學緊扣素養導向、紮實高效；報告會理(lǐ)念先進、具有指導性和實操性。程曉琳、俞玉萍、霍文軒、錢志亮、唐隽菁、桂賢娣、譚頂良、田冰冰、郭文紅(hóng)、陳宇、郭其俊11位大(dà)師爲與會老師們帶來(lái)了教育的饕餮盛宴。

學習收獲    

    有幸聆聽了全國(guó)優秀教師，新教育“完美教室”打造者及領銜人，中國(guó)“百合班”班主任俞玉萍老師的講座《教育：朝向生命的教育蓬勃——百合班微課程叙事(shì)》，受益匪淺。俞老師分(fēn)享了以下話(huà)題：飛向關愛之旅一一讓每一個孩子學會關愛，飛向學習之旅一一讓每一個孩子學會學習，飛向閱讀(dú)之旅一一讓每一個孩子與書(shū)長伴，飛向自(zì)信之旅一一讓每一個孩子充滿希望。俞老師的班主任工(gōng)作(zuò)細緻入微，溫暖人心：開學第一天，每位學生都(dōu)收到俞老師的一份禮物一一班主任熱(rè)情洋溢的寄語；開學一個月，每個孩子都(dōu)展示出一份顯示自(zì)己特點的個性化的名片；每周星期五的書(shū)信交流；每學期結束時的隆重而簡樸的頒展示出一份顯示自(zì)己特點的個性化的名片；每周星期五的書(shū)信交流；每學期結束時的隆重而簡樸的頒獎大(dà)會，會上展示出每個孩子的成長頒獎詞……她用無數次的相(xiàng)信點燃無數的自(zì)信：讓每一個孩子都(dōu)相(xiàng)信自(zì)己的無限美好。教育對一個人的影(yǐng)響，無法用時間來(lái)衡量。隻要有一顆熱(rè)愛教育的高度責任心，有一個不斷學習不斷創新的頭腦，有一個成就(jiù)學生幸福的陽光(guāng)心态……                             ——杭小燕老師    

    今天有幸聆聽了程曉琳老師的公開課《我們小點兒聲》，受益匪淺，程老師以學生爲主體(tǐ)，充分(fēn)調動學生的積極性，引導學生将教材内容有效激活，發現現實生活中的吵鬧現象，在生生互動中對聲音的産生和聲音的影(yǐng)響有了更爲清晰的認識，随後介紹分(fēn)貝和測量聲音更是深化認識，直觀感受，體(tǐ)會安靜(jìng)的必要性，接着又回歸教材，自(zì)主解決生活中的吵鬧現象，多方法多維度的分(fēn)析和解決方案，令人眼前一亮。在老師的引導下，學生們認真思考，積極互動，生成精彩！随後學生課前制作(zuò)的警示貼更是八仙過海，各顯神通，學生充分(fēn)發揮發散思維，涉及日(rì)常生活的方方面面，最後引導學生進行小聲和大(dà)聲的辯證思考，将課堂推向了高潮，令人回味無窮！      随後程曉琳老師的講座《基于教學評一緻性的小學道德與法治單元整體(tǐ)教學》更是高屋建瓴，條分(fēn)縷析，結合新課标，聯系具體(tǐ)教學事(shì)例，進行了生動形象的诠釋，充分(fēn)感受到道德與法治教學的價值與意義。                           ——紀永海老師      

    紙上得(de)來(lái)終覺淺，絕知此事(shì)要躬行。大(dà)師們的專業引領與實踐指導，給予班主任成長所需的最好營養。班主任老師們将帶着此次培訓的收獲，在日(rì)常工(gōng)作(zuò)中且思且行，潛心育人。