9月8日(rì)上午，秋風送爽，爲加強班主任隊伍的建設，提高班主任工(gōng)作(zuò)技能水平，提升班主任自(zì)我修養，琅小德育部門(mén)召開了2023-2024第一學期琅琅班主任工(gōng)作(zuò)室主題活動暨新學期期初班主任工(gōng)作(zuò)會。琅琊路(lù)小學副校長張冬梅、德育主任陳麗娟、大(dà)隊輔導員(yuán)耿妍老師和全體(tǐ)班主任一起，認真參加會議(yì)，聚焦“立德樹(shù)人”根本任務，促進德育工(gōng)作(zuò)的高質量發展。

潛心育人，努力紮根

    爲促進班主任專業化成長，本次會議(yì)伊始，就(jiù)由兩位優秀班主任現場分(fēn)享了她們的專業成長故事(shì)，南(nán)京市德育工(gōng)作(zuò)帶頭人嚴悅老師爲大(dà)家分(fēn)享了她的成長心得(de)。嚴老師提出作(zuò)爲語文老師兼班主任，在專業發展中應抓住機(jī)遇，推進雙賽道兩輪驅動，在雙賽道中跑出“加速度”。她專業成長分(fēn)爲四個階段，第一階段突破，努力讓自(zì)己每次展示都(dōu)驚豔“亮相(xiàng)”。第二階段努力擠、用勁鑽，以“趕考”的心态積累量變。第三階段萌芽，嘗試表達自(zì)我認知，所有成長都(dōu)立足在認知的突破上。第四階段自(zì)由生長，摸索尋找個人主張。發言的最後，嚴老師送給班主任們一句話(huà)：“願你(nǐ)對這個世界永遠(yuǎn)充滿驚奇感和想象力，願你(nǐ)無論在哪個階段都(dōu)對自(zì)己有期待！”

    嚴悅老師還(hái)就(jiù)新學期《小主人成長手冊》修訂版的内容，爲班主任們講解了使用方法及注意事(shì)項。

在引領下深刻

    接着，鼓樓區德育工(gōng)作(zuò)帶頭人顧莉華老師也爲大(dà)家分(fēn)享了她德育專業化成長路(lù)上的關鍵經曆和心得(de)體(tǐ)會。顧老師說(shuō)， 心理(lǐ)賽課增進了她對心育課程的理(lǐ)解，班主任基本功競賽賽訓一體(tǐ)、市級班主任高級研修班也都(dōu)提高了她對班主任工(gōng)作(zuò)的認識。參加學校小主人成長發布會品格提升工(gōng)程，更是幫助她在德育科(kē)研方面取得(de)了進步。她的成長曆程離(lí)不開學校的引領與助推，她鼓勵青年(nián)教師都(dōu)抓住機(jī)遇，不彷徨回避，勇敢嘗試，因爲路(lù)走着走着就(jiù)走出來(lái)了。

新學期，“心”指南(nán)

    班主任老師們一起觀看(kàn)了江蘇省教育廳“潤心”行動工(gōng)作(zuò)專班視頻。專班提出了開學前後心理(lǐ)健康工(gōng)作(zuò)的總體(tǐ)要求，指導班主任如(rú)何開展心理(lǐ)主題家長會和日(rì)常心理(lǐ)健康工(gōng)作(zuò)。

    會議(yì)的最後，陳麗娟主任和大(dà)隊輔導員(yuán)耿妍老師對德育處和大(dà)隊部期初工(gōng)作(zuò)安排進行了具體(tǐ)要求。