“七号教室”家長學校公益講堂:成長父母 成就(jiù)孩子
發布時間: 2024/3/29 9:20:34 416次浏覽 作(zuò)者: 顧莉華
父母是孩子的第一任老師,家庭是人生的第一間課堂。小學六年(nián)是孩子養成良好習慣的重要階段,更是心理(lǐ)成長的關鍵時期。如(rú)何在每天的陪伴中助力孩子更好地發展,是每位父母關心的命題和面臨的挑戰。3月15日(rì)下午,一場主題爲“成長父母 成就(jiù)孩子”的講座在琅琊路(lù)小學“七号教室”如(rú)約舉行。
主持人胡蝶老師向參與活動的家長隆重介紹了承擔本次講座的專家:
徐花,南(nán)京大(dà)學副教授,中國(guó)心理(lǐ)學會注冊心理(lǐ)師(X-11-020)、注冊督導師(D-21-186),國(guó)家二級心理(lǐ)咨詢師。中國(guó)社會心理(lǐ)學會青年(nián)工(gōng)作(zuò)者專業委員(yuán)會委員(yuán)、江蘇省社會心理(lǐ)學學會理(lǐ)事(shì)、江蘇省社會工(gōng)作(zuò)協會心理(lǐ)健康工(gōng)作(zuò)委員(yuán)會理(lǐ)事(shì)、江蘇省社會工(gōng)作(zuò)協會心理(lǐ)健康工(gōng)作(zuò)委員(yuán)會兒童青少年(nián)心理(lǐ)健康學組副組長、江蘇省心理(lǐ)學會大(dà)學生心理(lǐ)專業委員(yuán)會委員(yuán)、江蘇省心理(lǐ)衛生協會危機(jī)幹預專業委員(yuán)會委員(yuán)、江蘇省社會心理(lǐ)學會團體(tǐ)輔導與咨詢專委會委員(yuán)。
徐教授的講座内容直面親子關系、家庭教育中的難點與痛點,她提醒家長朋友,作(zuò)爲父母要面對客觀事(shì)實,對親子關系要有清醒的自(zì)我覺察。她鼓勵家長朋友們,在家庭生活中以積極關注的眼光(guāng)看(kàn)待孩子在行爲背後的訴求,激發孩子的成長内驅力。對于如(rú)何構建積極的親子關系,徐教授也給予了不少溫馨提示,帶給家長朋友們很多啓發與幫助。
家長感言
三年(nián)級家長感言:
此次講座主題鮮明,作(zuò)爲三年(nián)級學生的父親,我受益匪淺。每位父母無不“望子成龍、盼女(nǚ)成鳳”,想要孩子未來(lái)有所成就(jiù),父母更應與時俱進、不斷學習成長。
結合講座帶來(lái)的啓示及自(zì)身(shēn)感受,歸納孩子健康成長的重要幾點:
1.創造一個良好的家庭環境,營造一個快(kuài)樂和睦、溫馨甜蜜的家庭氛圍,對孩子的身(shēn)心健康發育和成長至關重要。德國(guó)一位學者指出:促進孩子健康成長最重要的因素就(jiù)是父母,最好的環境就(jiù)是家庭。
2.行爲習慣決定孩子的一生,孩子的行爲習慣又是在成人的影(yǐng)響下形成的,父母要給孩子做好表率。
3.知識的積累不是一個人的聰明程度決定的,而是腳踏實地、日(rì)積月累、博覽群書(shū)得(de)到的,作(zuò)爲父母千萬不要急于求成,要循序漸進,不斷給孩子成就(jiù)感,培養孩子内驅力。
4.“期望、贊美可(kě)以創造奇迹”,重視孩子心靈的成長。心靈的成長和身(shēn)體(tǐ)一樣重要,需要我們給予肯定、自(zì)由、情感、寬容、夢想,也需要我們給予适當的挫折教育,讓孩子學會心理(lǐ)自(zì)助。了解孩子的内心世界,使孩子把家長當成最好的朋友。
5.家校協同,家長要與老師積極配合,爲孩子創造一個家校一體(tǐ)的良好環境,共同爲孩子的成長打下堅實的基礎。
作(zuò)爲家長,我們應提高自(zì)身(shēn)素質,學習科(kē)學的家庭教育理(lǐ)念,看(kàn)到孩子的優點,給孩子自(zì)由的空間。孩子的學習是重要的,身(shēn)心健康更重要。我們要和孩子一起努力,一起成長!
——三4班 于蔚然爸爸
四年(nián)級家長感言:
一年(nián)之計(jì)在于春,春天象征着新生和希望!萬物複蘇了,但(dàn)同時也是各種情緒問(wèn)題的高發期,感謝琅小的“七号教室”邀請(qǐng)了南(nán)京大(dà)學心理(lǐ)學徐花教授爲我們家長帶來(lái)了一場恰合時宜的兒童教育講座。
講座從(cóng)成長中孩子們的身(shēn)體(tǐ)、認知和心理(lǐ)特征以及道德認知等幾方面入手,圍繞孩子成長過程中的關鍵期和心理(lǐ)變化,讓我們家長從(cóng)專業角度上認識到孩子的各種“與衆不同”原來(lái)都(dōu)是有迹可(kě)循。再從(cóng)如(rú)何構建積極的親子關系,分(fēn)享實用的技巧和方法,幫助家長去(qù)引導孩子養成健康、積極的行爲習慣。整個講座幹貨滿滿,非常實用又淺顯易懂(dǒng)。
聆聽講座的過程中,我意識到隻有不斷成長的父母,才能成就(jiù)孩子的未來(lái)!感謝琅小園給予我這些教育的軟黃(huáng)金,受益匪淺。也期待有更多的少兒教育類講座走進校園,幫助更多的同學家長。
——四4班 姚瑞骐媽媽
五年(nián)級家長感言:
今天,我有幸聆聽了南(nán)京大(dà)學徐花教授關于“成長父母,成就(jiù)孩子”的講座,受益匪淺。徐教授以生動的語言、深入淺出的方式,爲我們揭示了孩子們在成長過程中普遍面臨的問(wèn)題:身(shēn)體(tǐ)發育、認知特征、心理(lǐ)特征及道德觀念。幫助家長們理(lǐ)解快(kuài)速成長中的孩子們,并關注孩子們的情感需求,尊重孩子們的感受,構建積極親子關系。
現代教育并非隻看(kàn)重分(fēn)數,它更多地關注孩子們的全面發展和個性成長。一個健康的心态和積極向上的精神面貌對于一個人的未來(lái)發展具有至關重要的作(zuò)用。因此,我們需要轉變傳統的教育觀念,以穩定的情緒,包容的心态指引孩子們從(cóng)小學會如(rú)何面對壓力、調整心态。我們可(kě)以通過與孩子溝通、陪伴孩子參加興趣班、鼓勵孩子參加社交活動等方式,幫助孩子們建立自(zì)信、培養興趣、拓展視野,從(cóng)而緩解他(tā)們的焦慮和壓力。
這次講座讓我重新審視了兒童教育的重要性和方法。我堅信,隻要我們以愛心、耐心和責任心去(qù)對待每一個孩子,用心去(qù)傾聽他(tā)們的聲音、關注他(tā)們的成長,就(jiù)一定能夠爲他(tā)們創造一個充滿關愛、溫暖和支持的教育環境。讓他(tā)們在快(kuài)樂中學習,在成長中綻放(fàng),共同書(shū)寫人生的輝煌篇章(zhāng)!
——五6班 張緻遠(yuǎn)家長
父母的成長,不應止步于當下;
成長的父母,能更好地成就(jiù)孩子。
家校合力,爲愛護航。
讓我們一起攜手,
願孩子們的明天更美好!