當清澈純美的天籁童聲相(xiàng)遇交響史詩的宏大(dà)叙事(shì)會産生怎樣的化學反應？2024年(nián)3月31日(rì)，交響合唱《布蘭詩歌》在江蘇大(dà)劇(jù)院激情開唱，江陰高新區長山中心小學琅琅童聲合唱團作(zuò)爲特邀嘉賓，在中國(guó)合唱協會第八屆副理(lǐ)事(shì)長、上海音協合唱專業委員(yuán)會主任、上海音樂學院作(zuò)曲指揮系王燕教授的引領下，與江蘇省演藝集團愛之旅合唱團、江蘇交響樂團攜手爲觀衆呈現了一場精彩絕倫的視聽盛宴。

音樂會在《布蘭詩歌》序曲的震撼聲響中揭開帷幕。演奏家與演唱家們震懾人心的轟鳴在音樂廳内回響，仿佛将觀衆帶入了一個古老而神秘的世界。琅琅童聲合唱團在作(zuò)品的No.15和No.22兩個篇章(zhāng)中傾情獻聲。孩子們如(rú)同天籁的童聲，清澈透亮，如(rú)同山(shān)間的叮咚溪流，承載着真摯、投入的情感表達，穿透了厚重、飽滿的交響樂與成人合唱，彙聚成一副動人心魄的藝術(shù)畫(huà)卷，豐富了交響合唱的表現力，還(hái)原了這部偉大(dà)藝術(shù)作(zuò)品的原汁原味。

整部作(zuò)品演出結束，觀衆的掌聲經久不息，兩次返場加演後觀衆才依依不舍地離(lí)開音樂廳。在返回化妝間的過程中，偶遇散場的觀衆，紛紛向孩子們表達了喜愛和贊美，一位觀衆激動地說(shuō)：“我從(cóng)未想過，孩子們的歌聲能如(rú)此打動人心，就(jiù)像曆經了心靈的洗滌，你(nǐ)們太棒了！”也有觀衆則表示：“之前聆聽過《布蘭詩歌》，但(dàn)沒有這場編制如(rú)此宏大(dà)，尤其是童聲合唱團的加入，堪稱點睛之筆。”

事(shì)實上，這樣一場交響合唱的成功演繹不僅爲觀衆帶來(lái)了驚喜與震撼，對琅琅童聲合唱團的孩子們來(lái)說(shuō)也是一次絕佳的美育浸潤。3月初接到本次演出任務時，孩子們就(jiù)躍躍欲試、充滿期待。能夠在江蘇大(dà)劇(jù)院的專業音樂廳與百餘人的合唱團、交響樂團聯袂演出這部由卡爾·奧爾夫先生創作(zuò)于1936年(nián)的經典巨作(zuò)對一所學校合唱團來(lái)說(shuō)意義非凡。同時，指揮王燕教授也是琅琅童聲合唱團隊的老朋友了，5年(nián)前就(jiù)在全省合唱培訓中對琅琅童聲合唱團進行過指導，令孩子們受益匪淺。

錨定目标後，孩子們就(jiù)開始了緊鑼密鼓的訓練，在合唱團老師們的專業指導下，僅兩周時間就(jiù)完成了樂譜演唱與拉丁語歌詞的學習，第三周就(jiù)已經能夠做到揮灑自(zì)如(rú)。雖然，這屆以三年(nián)級學生爲主的琅琅童聲合唱團剛剛組建半年(nián)有餘，但(dàn)紮實的日(rì)常訓練、健全的梯隊建設讓孩子們蓄勢待發，做好了随時揚帆啓航的準備。3月27日(rì)，王燕教授來(lái)校指導，給予了孩子們很高的評價，她說(shuō)“你(nǐ)們的歌聲太棒了！超越了一所學校合唱團應有的水平，你(nǐ)們的演唱一定會是音樂會中最光(guāng)芒矚目的瞬間。”

孩子們舞台上的精彩綻放(fàng)離(lí)不開領導、教師、家長等各方面的團結協作(zuò)。戚書(shū)記、胡校長在演出籌備過程中給予了合唱團充分(fēn)的支持與極大(dà)的關注，從(cóng)活動推進的統籌、合唱服裝的選擇、演出隊形的排練、表演姿态的調整等方面事(shì)無巨細，爲孩子們的完美演繹全面助力。各級部主任、教師無私奉獻，爲孩子們加班加點，保障孩子們的學習生活。演出籌備過程中，曆經三輪學生個人信息報備、上傳，家長們積極配合，第一時間發送，以便老師們編輯、整理(lǐ)。幾次彩排、演出時，家長志願者齊心協力，做好孩子們成長的守護者。

音樂會已經落下帷幕，但(dàn)餘音繞梁、久久回響。《布蘭詩歌》的作(zuò)者卡爾·奧爾夫運用精湛的作(zuò)曲技術(shù)和深厚的人文底蘊寫就(jiù)了這樣的經典史詩，但(dàn)同時他(tā)作(zuò)爲如(rú)今世界最著名的音樂教學法的締造者，又能憑借音樂這一“愛”的語言，以貼近孩子的姿态，浸潤全世界兒童的心靈世界。這樣的偉大(dà)而平凡，這樣的緻廣大(dà)而盡精微，值得(de)我們敬佩、學習與思考。