琅琊從(cóng)來(lái)德有鄰，

小徑通幽孕芳芬。

玖秩不易風華盛，

拾得(de)千紅(hóng)萬紫春。

從(cóng)1934到2024，琅琊路(lù)小學煌煌九秩，弦歌不辍！爲更好地弘揚琅小精神，展現學校形象，我校将舉辦“江陰高新區長山中心小學90周年(nián)辦學成果展”，現面向校内外公開征集此次活動标識（LOGO）設計(jì)方案。現将有關事(shì)宜公告如(rú)下：

一、征集對象

或許您曾經或正是琅小園裡(lǐ)的莘莘學子，或許您曾經或正在琅小園中諄諄誨人，或許您是關心和支持我們發展的校外友人……您都(dōu)是這次活動的參與者、支持者，我們等待着、盼望着您（或您團隊）的赴約來(lái)稿。

二、征集時間

即日(rì)起至2024年(nián)6月21日(rì)。

三、征集要求

（一）主題鮮明，意涵豐富

此标識應是琅琊路(lù)小學辦學90年(nián)成果的“視覺形象符号”，征集作(zuò)品可(kě)圍繞學校90年(nián)的曆史積澱和文化傳承，同時結合學校辦學的理(lǐ)念、特色及校訓、校風等元素展開，弘揚治學精神，彰顯辦學成果。
  （二）形式簡潔，表達準确

設計(jì)方案要做到創意新穎、構思精巧、形式簡括、内涵豐富。标識力求富有寓意和深度，具有準确的圖文表達力和較強的視覺沖擊力，有突出的識别性與傳播性。   

（三）格式規範，解述達意
    徽标設計(jì)方案須同時提供A4規格黑(hēi)白(bái)稿、A4規格彩色稿（注明CMYK色值與RGB色值）及原文件(jiàn)電子版（矢量格式爲AI或CDR格式，文件(jiàn)不小于5M；或者TIF、JPG格式，分(fēn)辨率600*600DPI以上，文件(jiàn)不小于3M）。來(lái)稿請(qǐng)附創意設計(jì)的闡釋，内容包括作(zuò)品寓意以及對徽标規格數據的具體(tǐ)說(shuō)明；設計(jì)者爲校友的，請(qǐng)标注畢業屆别和所在的班級、教師等。

（四）适應面廣，易于應用

此标識要能較好地适用于活動的平面宣傳、專題欄目、紀念品、出版物、視頻、校園氛圍營造等各項90周年(nián)辦學成果宣傳場合。便于延展設計(jì)與制作(zuò)紀念徽章(zhāng)、旗幟等。學校校名、Log0、校訓等均可(kě)以作(zuò)爲設計(jì)素材。

四、征集流程

（一）填寫表格

填寫《“江陰高新區長山中心小學90周年(nián)辦學成果展”标識設計(jì)方案征集登記表》（以下簡稱“登記表”，詳見(jiàn)“附件(jiàn)”）。
  （二）送達文件(jiàn)

方式一：郵寄設計(jì)方案紙質文件(jiàn)、《登記表》紙質版至江陰高新區長山中心小學（地址：南(nán)京市琅琊路(lù)7号，郵編：210024），并在信封上注明“琅琊路(lù)小學90周年(nián)辦學成果展标識設計(jì)方案征集”。
  方式二：發送設計(jì)方案電子文件(jiàn)、《登記表》電子版至郵箱njlylxx@163.com，郵件(jiàn)主題：琅琊路(lù)小學90周年(nián)辦學成果展标識設計(jì)方案征集+（作(zuò)者姓名+手機(jī)号碼）
  五、評審表彰

（一）學校邀請(qǐng)有關專家、校友及師生代表等組成評審委員(yuán)會，通過征求意見(jiàn)、會議(yì)決定等方式對投稿作(zuò)品進行評審。

（二）評審委員(yuán)會将視本次活動的投稿情況設定獎項等次及相(xiàng)關設置。

（三）評選結果将在學校官網、官方微信公衆平台等媒介公布。

（四）學校将從(cóng)獲獎作(zuò)品中遴選，或酌情修改、組合完善後産生最終推廣使用的“江陰高新區長山中心小學90周年(nián)辦學成果展”标識（LOGO）。

（五）優秀作(zuò)品作(zuò)者（或團隊）将獲得(de)榮譽證書(shū)和紀念品，同時學校将邀請(qǐng)作(zuò)者參與部分(fēn)活動。

江陰高新區長山中心小學

2024.5.27

聯系電話(huà):025-83711932、025-68370733
聯系人:林老師、趙老師
學校地址:江蘇省南(nán)京市鼓樓區琅琊路(lù)7号
郵政編碼:210024
電子郵件(jiàn)件(jiàn):njlylxx@163.com

  請(qǐng)長按識别二維碼，填寫信息。金秋相(xiàng)約，歡聚琅小！

附件(jiàn)

江陰高新區長山中心小學90周年(nián)辦學成果展

标識設計(jì)方案征集登記表

備注：

1.“身(shēn)份類别”指學生、教師、校友、家長、社會友人等，任選一項

2.身(shēn)份類别爲學生、教師、校友、家長的，請(qǐng)在“詳情标注”欄填寫詳細信息，如(rú)所在班級、畢業屆别等。